1、教练技术课程如下:个人:想提升沟通能力,比如改善职场、亲密关系、亲子关系等问题;想解决生活或工作的动力和方向的问题;想调整情绪控制以及能量的流动。
1、四个能力:回应:回应是种强有力的工具,让被教练者清楚自己的实力和弱点。发问:通过发问发掘被教练者的态,收集资料,让对方找出自己的方法解决问题。
2、教练技术的四大能力:聆听、区分、发问、回应。
3、教练的四大能力:聆听、发问、区分、回应。发问要有方向性、建设性,看见自己存在的本质问题是什么,找到解决方法;回应及时、明确,理清目标;教练像镜子的作用,一切都是跟自己有关系的。
4、区别在于:教练技术四大能力:聆听、发问、区分、回应。区分的目的和作用在于:厘清事实、个人演绎和真相,从而让被教练者洞悉自己的心态、信念和模式,清晰现状,拓展信念范围,支持其迁善心态。
5、这面立体镜子的功能是通过四种能力的结合来实现的。 聆听、发问、区分和回应 ,也就是人本教练模式的四种教练能力。
6、 接着,学会区分。教练对话如一面镜子,通过聆听和发问,反映对方的心态,从而区分对方的行为是否有效,并给予直接的回应,作为家长或者教师要有区分事实和演绎的能力,不要活在过去的自己,而是要看见现在和未来。
1、教练的特点在于它是真正以人为本,让被教练者看到自己在一个的系统中的作用,看到自己的影响力,同时也看到问题与自己的关联。
2、教练的特点在于它是真正以人为本,让被教练者看到自己在一个的系统中的作用,看到自己的影响力,同时也看到问题与自己的关联。教练技术——它是一个这样的课程 教练技术--让你更从容淡定地面对生活和压力。
3、教练技术课程的特点是什么 我是一个学习过教练技术的毕业生,我感觉它最大的特点就是,通过各种各样的体验式互动内,让学习者能够容清晰的看到自身的缺点,并且以彼此互相挑战和要求的方式,强迫每一个人去改变自己,成长自己。
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