1、四个能力:回应:回应是种强有力的工具,让被教练者清楚自己的实力和弱点。发问:通过发问发掘被教练者的态,收集资料,让对方找出自己的方法解决问题。
1、个人成长教练需要具备四种基本能力:聆听、发问。通过这四种能力辅助四步教练技巧,有效的与被教练者沟通。聆听:聆听被教练者说话背后的本心、事实与真相、感受、情绪。聆听的态度是忘我的,抛开自己的判断和看法。
2、教练技术的应用 可以分为四个步骤,英文首字母刚好组成 GROW,所以又叫 GROW 模 型 ,四种基本能力 , 怎么才能用好教练技术?这就需要培养 4 种基本能力了。
3、教练技术主要包括:四个能力,四个步骤,两个法宝。 四个能力主要包括1:聆听、2: 区分, 3: 发问, 4:回应。 教练的四个步骤主要是,1:厘清目标 2: 反映真相 3:心态迁善 4: 行动计划。 教练技术的两个法宝是激励与挑战。
4、教练技术的四大能力:聆听、区分、发问、回应。
1、区分——让对方更加清晰:哪些行为是对自己的目标有用的,哪些属于“添乱”之类。 回应——发挥镜子的反射作用,及时指出对方存在的问题。
2、教练能力区分(上) 区分:通过聆听输入后经过运作再有效输出的过程; 区分是教练能力中最重要的能力,聆听发问和回应,都是围绕着区分来进行的。
3、教练技术区分复盘。关心与同情的区别。关心是一种。在位置上是一种同等的身份关系,而同情相对来说就已有一种强者同情弱者的关系。重要的意义在于。我们在与人交谈中更多的使用关心,给被教练者一种美好的感觉。
4、模式不同,侧重点不同。模式方面,ICF(国际教练联合会),是一个全球性的领先的教练组织。LP并不是纯粹的教练辅导,而是领导力实践+部分教练辅导的中国式创新应用。侧重点方面,ICF组织致力于促进教练技术的职业化发展。
5、发问:通过发问发掘被教练者的态,收集资料,让对方找出自己的方法解决问题。区分:理清事实与演绎、避免含混,让被教练者了解自己的心态,固有信念和处事模式。
6、教练技术的四大能力:聆听、区分、发问、回应。
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