power guard:强力后卫;球员角色名称。一般篮球赛将后卫划分为控球后卫(point guard)与得分后卫(shooting guard)二种;但是,就现代篮球趋势,身材魁梧且高大、爆发力十足、攻击欲望强烈后卫,除了能组织队友、也能得分的后卫,即称之为强力后卫。
1、【篇一】小学四年级下册英语教案 教学目标:(一)语言知识目标 通过以旧引新、借助图片的形式,90%的学生对本单元的3个重点单词capital about beautiful 熟练地认读,做到听、 说 、读 、写四会。
2、精通英语四年级下册英文教案篇1 教学目标: 知识目标:掌握本课重点概念: jeans 能力目标:使同学能够熟练地运用“What are you wearing? I’m wearing ……” 情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。
3、小学四年级下册英语教案【一】 教学目标 能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 能够看图读懂、理解文章的大意,掌握一定的阅读技巧,提升阅读能力。
4、小学英语四年级下教案篇1 教学内容: p38 letsquo;s talk 教学目标: 听、说、认读主要语言结构:what are these? are these...?并能根据实际情况进行简略 能够准确朗读对话。
1、【篇一:Weather 教案】 知识目标:学生能够运用 “sunny”,“rainy”,“cloudy”,“windy”等形容词恰当的描述天气。 能用所学句型 “What’s the weather like” 进行日常对话。 能力目标:锻炼口语表达能力,思考能力。
2、篇一:小学二年级英语上册教案(通用) 教学目标: 知识目标:学生能够运用 “sunny”,“rainy”,“cloudy”,“windy”等形容词恰当的描述天气。能用所学句型 “What’s the weather like” 进行日常对话。
3、Ss read : mother, mother, my mother.T: now, please introduce your mother 教师手指黑板上的句型This is my …让学生明白用此句型说。
4、图4: “Is it still a sunny day?” “你们看到天空上有什么?” 图5:“你认为Mocky为什么要从树上摘树叶?” 图6:“Mocky在看他手腕上的什么?” (引导学生说出a watch。) 图7:“Mocky指着哪一边的路?” (复习单词left的意思。
5、以下是 为您准备的与(二年级英语教案示例(人教版))相关的资料,希望可以帮助到您! 【篇一】 (人教版)二年级英语上册教案:lesson14 课前准备 教学挂图。 教学投影片。 教学录音磁带。 单词卡片。 公园实物模型。
6、以下是 为大家整理的《小学二年级英语教案【三篇】》供您查阅。 【之一篇:Unit3 Parks Lesson13】 教学内容:认读与公园有关的七个单词,了解表达某地有某物的功能句型。
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