根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[2009]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展, 经五岔路中学学校行政办公会研究 ,特制定本实施方案。
1、四年级足球作文 篇1 一年级下学期,我报名参加了学校的足球队。从此,足球成了我课余生活中不可缺少的重要部分。每当我双脚控球在球场上驰骋时,我都会有一种说不出来的开心、自由和快乐。我深深地爱上了足球。 每天下午放学后,我都会跟队友们在教练的带领下,进行两个多小时的足球训练。
2、第1篇:精彩的足球赛 在一个风和日丽的下午,几个孩子相约在一片空地上踢足球,连许多小朋友也吸引来了,连一位大哥哥也吸引来了,还有一个小朋友带着她可爱的妹妹和小狗也来了,空地上立马来了许多人。 大家都坐在一个长三米的长椅子上准备看球赛。
3、足球,是我更大的爱好,每当我看见足球,心里的忧愁就烟消云散了。 我从小就是足球队队员,已经在足球队训练了三年。 每当我在足球场上飞驰,为我们队踢进一球时,我就感到非常高兴:这三年的汗水没有白费。
每月进行一次理论课教学,学习比赛规则,讲解比赛策略,帮助队员们在技术和意识上都有所提高。 通过与兄弟学校的友谊赛,队员们得到了实战锻炼,增强了比赛意识和应变能力,积累了宝贵的比赛经验。
小学足球队训练工作总结1 作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。
加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决。训练时间:每星期一放学后、星期七。训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。
每月组织上一次理论课,全面学习比赛规则,讲解比赛攻防原则,分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。队员们在经过了系统的训练后,足球的技术和意识都得到了提高和加强。
在训练中做到年年有计划,月月有目标,周周有记录。每年的下半年,六年级每班组建足球队,并有专职体育老师带队训练,每周的三节体育课中,有一节是足球课,要求教师备好课,上好足球基础技能的传授。在训练实践课中贯彻技术是关键,体能是保证的训练手段。
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