羽毛球基本步伐教案电子版〖羽毛球正手高远球教案〗

2025-08-23 9:06:10 体育信息 qqbyg

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1、基础动作练习法:首先,需要掌握正手击球的基础动作,做到身体协调、球拍操作灵活、力量适中。完成基础训练之后,可以跟随教练或教材指导,使用正手进行高远球的练习。

2、准备姿势:站位:选择在场地中场附近,根据个人习惯调整。脚位:两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网;右脚在后,脚尖稍向右侧,重心放在右脚上。持球:用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部,自然抬举于胸前方。持拍:右手正手握拍自然屈肘举至身体的右后侧,呈发球前的准备姿势。

3、耐久跑的方法羽毛球接发球技术场地器材羽毛球场羽毛球教学过程课堂常规准备运动耐久跑(越野环校跑)复习发球(高远球)技术学习羽毛球接发球技术放松小结序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式一8集结迅速,精神饱满。

4、羽毛球正手发后场高远球的动作要领如下:基本要领站在场地中点位置,双脚自然分开,左脚在前,右脚在后。双手持拍,手臂自然下垂,球拍置于身体前方。发球时,身体重心转移到后脚,同时手臂向后上方抬起。利用腰部和手臂力量,将球发出,使其弧线高远,落点在对方场地底线附近。

5、准备姿势:球员应站在球场的中后场,两脚自然分开,与肩同宽或稍宽,身体重心放在两脚之间,自然放松。正手握拍,将球拍举在身体的右后侧,确保拍头高于手腕。引拍动作:球员以肘为轴,前臂内旋,同时手腕后伸到最大限度,使球拍后引。拍面应稍后仰,准备向前上方挥拍。

《羽毛球操》大班教案

〖壹〗、《羽毛球操》大班教案1活动目标:学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备:每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。活动过程:准备活动--玩羽毛球。

〖贰〗、羽毛球教案篇1教学目标:一)使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二)强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。

〖叁〗、技术组合练习:A发高远球开始—A在网前练习搓球和挑高球—B练习吊球和搓网前球。结合前后场步法移动练习。(2)比赛方法及规则讲解:①讲述规则与裁判方法;②比赛战术运用介绍。(3)学习双打比赛。(4)身体素质练习:分腿跳30次×2。小结:基本掌握击球与步法组合运用。

〖肆〗、“国宝牌”羽毛球操的10个步法训练包括:后踢腿跑:轻盈起跳,小腿折叠,模拟羽毛球运动中的后撤步动作,提升腾空落地的灵活性。高抬腿跑:大腿抬起,强化大腿力量,同时保持上体直立或微向前倾,模拟击球前的准备姿势。前后跨步跳:通过蹬地跃起,膝关节向前顶,后腿伸直,锻炼动态平衡能力。

高中体育教案模板范文羽毛球

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〖贰〗、发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下集合、向老师报告要求:快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。

〖叁〗、篇一:高中体育教案模板范文合集授课日期:20xx年x月x日授课时数:第1课时教学目标:让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合,整队:学生提前到上课场地,做好上课准备。上课铃响后,体育委员要迅速集合整队,要求做到快、静、齐。

羽毛球教案模板

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发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下集合、向老师报告要求:快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。

篇一:高中体育教案模板范文合集授课日期:20xx年x月x日授课时数:第1课时教学目标:让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合,整队:学生提前到上课场地,做好上课准备。上课铃响后,体育委员要迅速集合整队,要求做到快、静、齐。

羽毛球握拍教案

〖壹〗、一)正手握拍正确的握拍方法是先用左手拿住球拍杆,使拍面与地面垂直,然后张开右手,使手掌下部(小鱼际)靠在球拍打握柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然地弯曲并贴在球拍柄上。在击球之前,握拍一定要放松、自然,在击球的一刹那才紧握球拍。

〖贰〗、羽毛球教案篇1课题:羽毛球技术技能课课时:1学时教学目的:培养终身体育锻炼兴趣,掌握羽毛球锻炼的技能与方法。教学重点:羽毛球挥拍与击球落点。教学难点:挥拍与击球。课的主要任务:熟练羽毛球各种技术运用组合;提高羽毛球比赛意识。

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