男单羽毛球规则绘本设计〖绘本欣赏写作课 我爸爸 我妈妈 〗

不可思议！这怎么可能发生？今天由我来给大家分享一些关于男单羽毛球规则绘本设计〖绘本欣赏写作课 我爸爸 我妈妈 〗方面的知识吧、

1、这两本绘本都是英国天才作家安东尼.布朗的作品，语言有趣图画温暖又朴实，妈妈和爸爸的形象非常呆萌，不是大帅哥也不是大美女，但却让人倍感亲切。隔周一次的绘本欣赏写作课上，第一次我们选择的就是这两本绘本。

2、我爸爸》和《我妈妈》是由安东尼布朗创作的经典绘本系列。这两部作品以其独特的绘画风格和深情的文字，向读者展现了一个既强大又温柔的父亲和一个充满爱心、无所不能的母亲形象。绘本中的父母形象不仅令孩子感到亲切和温暖，还有助于培养他们的家庭情感和对父母的崇敬。

3、大树、驴。《我爸爸》和《我妈妈》两本书都是英国作家画家安东尼布朗的作品，安东尼布朗不仅有天份、有才能，还有无可比拟的想象力。《我爸爸》这本书其安东尼布官方解释是像大树一样伟大。《我妈妈》主人像驴一样勤奋才有了这个幸福的家。

4、当年给豆豆买绘本请教过来人，几乎每个人的推荐书单里都有《我爸爸》《我妈妈》。那时候虽然买了这两本，还不太理解为什么孩子会那么喜欢。随着这几年的学习和经验，我渐渐明白了它的魅力。

父亲节绘本剧表演主持词

〖壹〗、父亲节主持词大全开场白台词集锦（篇一）男：各位先生、各位女士：你们好！六月的夜晚是炽热的，你踏着月色而来，海风会带给你丝丝清凉。我是今晚的主持无语听涛。欢迎您来到海边草屋中老年房间，预祝你在这里度过一个温馨美好的夜晚。女：各位来宾、各位朋友：我是今晚的主持海韵。

〖贰〗、父亲节绘本活动方案1活动主题：《“爸”气十足大胆炫“父”》活动意图：父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

〖叁〗、⑴父亲节，我为父亲做什么又一个父亲节来到了。父亲给了我们生命，把我们养育成人，在人生路上，父亲以一个男人的身影，给我们塑造一个又一个的形象，令我们永世不忘。父亲节，给了我们一个提醒：想想父亲，说说父亲，看看父亲，给他我们的感激，给他我们的提醒。

〖肆〗、《海豚绘本花园：我的爸爸叫焦尼》讲述的是一个非常温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。

〖伍〗、大班年段各班则以“诚信、友善”为主题开展绘本剧表演活动。结合多种载体，拓展活动形式。幼儿园的教师党员、团员志愿者带领中大班部分小朋友深入松涛社区和辖区内的老人开展“小天使爱心行”活动。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案篇1活动目标：初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。活动重点：会说儿歌。活动难点：能说准量词。

幼儿园优秀教案篇1设计思路《纲要》中指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”幼儿认识图形是从最基本的平面图形中的圆形开始的。小班的孩子在实际生活中已经积累了对圆形的初步认知经验，圆形的物体是他们生活中常见的、熟悉的。

幼儿园优秀教案篇1设计意图：大班幼儿动手能力强，自理能力有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿在做中学，引导幼儿发现空隙，填补空隙，学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品，养成良好的习惯，也为入小学做好一定的准备。

幼儿园优秀教案篇1活动目标：引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的忧伤和欢快两种情绪。知道预防迷路及迷路后的解决方法，学会自我保护。培养幼儿良好的作画习惯。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

幼儿园优秀教案篇1内容与要求：了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。对动物奇特的现象和特殊本领感悟到好奇，体验探索动物世界的乐趣。了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护它们。

幼儿园优秀教案篇1活动目标通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

幼儿园大班教案

〖壹〗、幼儿园大班教案篇1活动目标：在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。在游戏中学习4的组成，发展动手能力及观察思维能力。

〖贰〗、幼儿园大班教育教案1核心目标：欣赏、了解故事的内容、情节，熟悉角色的特点与主要对话。继续学习运用绘画、剪贴等方法制作道具和简单场景，并会进行布置。知道制作请柬、门票的方法，尝试运用已有的经验进行装饰。乐意在观众面前大胆地、有表情地表演童话剧，体验表演的乐趣。

〖叁〗、幼儿园大班教案篇1活动目标使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。

〖肆〗、幼儿园大班教案篇1半日活动指导思想：从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。半日活动总目标：激发幼儿参与学习活动懂得兴趣，培养良好的学习习惯。

〖伍〗、《我的名字》幼儿园大班教案1活动目标：-在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。-能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：-请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

踢足球教案

〖壹〗、幼儿园户外活动教案《踢足球》篇1活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

〖贰〗、幼儿园户外活动踢足球教案1活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌握控球方法。

〖叁〗、幼儿园小班教案《足球》1和小足球交朋友目标：熟悉足球，了解其基本特点。体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

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